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大夫走进幼儿园开骨骼讲座 孩子游戏中学抢救

时间:2018-09-08    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

  脱掉白大褂,拿上假骨头,存心预备 PPT,11月16日下战书,青岛市妇儿病院小儿骨科大夫李友来到青岛尝试幼儿园大尧二路分园,为大二班的小伴侣们带来了一场标新立异的骨骼讲座。PPT里不只有活泼风趣的漫画、动画,便于小伴侣理解,大夫还率领大师现场做游戏,通过脚色饰演,让他们学会了若何抢救。一个小时的讲座竣事了,不幼年伴侣纷纷站起来向大夫致敬,另有的表信心长大后也要当大夫。

  “小伴侣们,这是什么呀?”“恐龙蛋!小恐龙!恐龙骨头”“那这是什么呢?”“鱼骨头、田鸡骨骼”……刚上来,李友大夫就播放了几张萌萌的图片,简略间接地告诉小伴侣他要授课的内容——奇奥的骨骼。李友好心有加,小伴侣们也不失殷勤,力争上游地举手回覆 。跟着几张奇奥图片展现完毕,骨骼学问讲座正式起头了。

  第一个板块是植物图片连连看。李友用PPT展现了几张植物图片和植物骨骼照片。“谁晓得这是哪个植物的骨骼?”台下的小伴侣一个个举起手来,抢先回覆着,有一个扎着两个小辫子的小密斯从座位上站起来间接回覆 ,提问关键成了抢答关键。

  有一幅图片,小伴侣们给出了分歧的谜底,李友用手指着大屏幕,给小伴侣们一点一点阐发,“大师看马有四条腿,这个骨骼只要两只脚。有小伴侣说是章鱼,章鱼是不是软软的没有骨骼呢?另有的小伴侣说是螃蟹,大师泛泛吃过螃蟹吗?是如许的吗?再细心看看这像什么呢?”在李友的指导下,小伴侣们找到了准确谜底。“这是鸡的骨骼。”

  为了教大师推进骨骼强壮,李友事先预备了一首童谣。“叔叔接下来要来看看哪位小伴侣最伶俐,最先背过这首童谣。”话音刚落,小伴侣们便踊跃相应:“好呀好呀!”“两手臂,垂直放,收小腹,挺胸膛,眼平视,看火线,脚并拢,站姿棒。”大夫一句,小伴侣一句,大师读得认当真真,学得仔细心细。

  随后,李友提问“谁会背诵了?”有几个小伴侣把手举得高高的,“叔叔叔叔,我背过了。”记者大略估量下,从进修童谣到背诵,小伴侣们才用了5分钟摆布!有个坐在后排穿白色衣服的小密斯边背童谣,边依照童谣说的做,获得了大夫的表彰,其他小伴侣也齐刷刷“收小腹,挺胸膛”,学得有模有样,参与殷勤飞腾,时期李友多次走下讲台,面临面跟他们交换互动。

  作为一名小儿骨科大夫,李友深知若何跟小伴侣打交道,这不,就连解说不测危险这么专业的学问,都让他普通化了。他的方式即是使用小伴侣们熟知的动画片——哆啦A梦!

  当PPT呈现机械猫的时候,台下的小伴侣霎时不恬静了,起头你一言我一语,“哇,这个我最爱看了”“我家里另有它的漫画书呢”“我妈妈刚给我买了一个机械猫玩偶”……言反正传,李友接着问道:“大师晓得哆啦A梦中的大雄吗?”“我晓得!“我也晓得,他是个不利蛋!”台下霎时哈哈大笑起来,笑声回荡整个教室。

  “对的,不利的大雄履历了良多不测危险,掉水沟12次,从楼梯上摔下7次,大雄受过的良多伤都是不测危险。”台下的小伴侣哈哈地笑着。李友接着说“若是咱们碰到不测危险要怎样办呢?咱们要怎样防止呢?咱们来做个游戏吧。”

  听到做游戏,小伴侣们欢快地从座位上站了起来,有个穿条纹上衣的小男孩间接冲到讲台上要参与游戏,最初教员选出5个小伴侣,与李友一路做游戏。“游戏的内容是模仿情景进行脚色饰演,小伴侣在楼下游玩时,不小心被玻璃割伤了手,出血了,被爸爸妈妈送往病院,让大夫诊治。”5个小伴侣起头分工,有的饰演爸爸,有的饰演妈妈,有的饰演孩子,另有的饰演大夫和护士。在李友的批示下,小伴侣们有模有样地饰演起来,他一边指导小伴侣若何止血、去病院、处置伤口……小伴侣们在脚色饰演中,不知不觉学会了抢救的步调。

  不知不觉,一个小时已往了,小伴侣们随着李友进修了车祸、骨折、溺水、出血等方面的防止和抢救学问。小伴侣们被李友活泼的解说和卡通照片深深吸引,李友还带来了骨骼模子,“大师猜猜这是什么部位的骨骼呢?”“大腿骨”“小腿骨!”“中腿骨!”小伴侣的回覆让李友和在座的小伴侣们都哈哈笑起来。为了让大师愈加实在地感触感染骨骼,他让小伴侣们轮番用手触摸,有的以至拿鼻子闻起来,一边闻一边喊:“一股消毒水的滋味,对,这就是病院的滋味。”

  在孩子们的欢声笑语中,一堂活泼的讲座靠近尾声,教员给小伴侣们留出了提问时间。在座的20多位小伴侣险些都高高地举起了小手,争相向大夫提问:“我爸爸脚崴了肿得很厉害,我看了内心难受,请问大夫若何让他快快好起来?”“大夫,若是小伴侣受伤流血了该怎样办?”“叔叔,若是有小伴侣的肩膀骨折了怎样办啊”……面临这些简略而热诚的体温,李友耐心地逐个回覆着。因为时间无限,有良多小伴侣没无机会提问,当教员颁布发表讲座竣事的时候,他们放下高举的小手用力地兴起掌来。

  看到大夫走出教室门口时,有几个小伴侣围到李友身边,有的继续问问题,有的让他再拿出骨骼模子摸一摸,有的说感谢,有的冤枉地说不舍得让叔叔走,另有小伴侣大呼着:“等我长大了,也要像李大夫一样,当一名大夫,如许就能够协助受伤的小伴侣了。”教员和大夫都显露了欣慰的笑颜。

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